Блог практичного психолога Ткаченко Катерини Олександрівни

Дистанційне заняття "Хмаринка на долонці" Вікова група:  призначено для дітей дошкільного віку та батьків Тема: Весняні кульбаби. Підготувала: практичний психолог Ткаченко Катерина Олександрівна Програмові завдання: Ознайомити дітей з новою нетрадиційної технікою образотворчої діяльності – «Малювання ватними паличками». Навчити зображати квітк у кульбаби. Закріпити знання кольору (зелен ий , білий ). Виховувати дбайливе ставлення до природи. Формувати уявлення про квітку кульбаби. Активізувати мов у дітей. Викликати емоційно – естетичний відгук на тему заняття. Матеріали:   демонстраційні:  картина к віти кульбаби. роздаткові: Кольоровий папір або картон . Фарба гуаш білого та зеленого кольору, пензлик, в атні палички . Хід заняття: Дорослий пропонує подивитися на квіти кульбаби на картині, поки дитина розглядає, читає вірш «Кульбаба»: Кульбаба придорожній Був, як сонце золотим, Але відцвів і став схожим На пухнастий білий дим. Ти

«За час карантину потрібно зрозуміти, що найважливішим у житті є саме життя» Скасовані поїздки та зустрічі, невиконані плани, а ще постійне відчуття тривоги — такі реалії життя у світі, яким поширюється COVID-19. Відчувати тривогу — нормально. Це одна з наших внутрішніх систем попередження, яка сигналізує про небезпеку чи інші загрози, мобілізує усі фізичні та психічні ресурси і готує наш організм до відбиття чи виходу з небезпечної ситуації. Поняття “здоров’я” містить у собі не лише фізичну компоненту, але й психічну. Тому не менш важливо нині попіклуватися і про власний психологічний комфорт, аби зменшити відчуття тривоги. Відокремте те, що знаходиться під вашим контролем, і те, на що ви вплинути не можете. Зосередьтеся на тому, що ви точно можете зробити. Помийте руки. Нагадайте іншим мити їх. Складіть план дій на випадок надзвичайної ситуації, аби трохи розвантажити мозок. Випишіть номери телефонів сімейного лікаря, найближчого пункту невідкладної медичної допомоги

Завершився    конкурс «Великоднє диво», організований  Краматорським навчально-реабілітаційним центром «Гайок» для дітей та батьків нашого центру. Для участі в конкурсі необхідно було зробити з дітьми творчу роботу (малюнок, листівка, саморобка та інше) на  пасхальну тематику , використовуючи будь-який матеріл (фарби, олівці, солоне тісто, пластилін, різні види круп та інше).  21 квітня 2020 року було підведено підсумки конкурсу.  Вітаємо переможців: Вихованці групи №3 КНРЦ "Гайок": Ілля Храмов у номінації «Візерунки Великодня» Артем Бабаян у номінації «Великодня радість» Артур Штангєєв у номінації «Пасхальні дарунки» Валерія Яловенко у номінації «Великодня веселка» Данило Бересток у номінації «Барви Великодня» Вихованці групи №4   КНРЦ "Гайок"  : Лисенко Андрій у номінації «Писанкові візерунки» Кулієв Олександр у номінації «Пасхальний декор» Помазан Єлісавета у номінації

Краматорський навчально-реабілітаційний центр «Гайок» оголошує конкурс «Великоднє диво». Для участі в конкурсі необхідно зробити з ДІТЬМИ творчу роботу (малюнок, листівка, саморобка та інше) на пасхальну тематику , використовуючи будь-який матеріл (фарби, олівці, солоне тісто, пластилін, різні види круп та інше). Обмежень за кількістю робіт від одного учасника немає. Фотографії робіт приймаються до 21 квітня 2020 року за електроною адресою: gayok2020@ukr.net Чекаємо на ваші творчі роботи! Переможців чекають призи!

  Напередодні Великодня ми з вами будемо робити пасхальні подарунки рідним та близьким. Нам знадобиться кольоровий картон, пластилін, пальчикові краски та шаблони візерунків. Крашанка Змальовуємо візерунок на кольоровий картон та починаємо розписувати нашу крашанку пластиліном та прикрашати зернами гороху чи гречаної крупи. Ось такі крашанки ми зробили з дітками І групи КНРЦ «Гайок».   Паска Змальовуємо візерунок на кольоровий картон та починаємо розписувати нашу пасочку пластиліном або пальчиковими красками.

Як розважити дитину під час карантину Перш за все, вам необхідно переконати дитину в тому, що поруч з нею завжди буде хтось, хто подбає про неї і знайде їй цікаве заняття. Як говорити з дітьми про коронавірус Психологи радять говорити з дитиною про коронавірус тільки в тому випадку, якщо дитина сама про це запитує. В іншому випадку вона все одно не буде вас слухати. Для маленьких дітей хвороба є абстрактним поняттям, а необхідність ізоляції засмучує їх найбільше. Якщо ви змушені звернутися до медичного закладу, акцентуйте увагу дитини на те, що дорослі тут для того, щоб її захистити. Скажіть дитині, що ви теж знаєте, як захистити себе. Придумайте веселий спосіб навчити дитину правильних звичок, щоб дати їй відчуття контролю. Наприклад, ви можете перетворити миття рук на гру. Скажіть їй: «Навколо віруси, тому нам потрібно бути обережними. Нам потрібно вимити руки, а потім я розповім тобі, як ще ми зможемо перехитрити віруси». Дотримуйтесь графіка Психологи ствердж

Поруч із нами ростуть незвичайні діти, їх називають «дітьми дощу»: вони грають з предметами не так, як більшість, вони радіють іншому. Для них не існує норм і правил, звичних для нас, їм незрозуміло і нецікаво те, що роблять звичайні дівчатка та хлопчики. У них свій, закритий для сторонніх світ, але їм дуже потрібна наша допомога, підтримка і розуміння. День поширення інформації про аутизм започаткували  2 квітня , щоб поширювати інформацію про цей розлад в усьому світі. ЩО ТРЕБА ЗНАТИ ПРО АУТИЗМ Аутизм   (розлади аутистичного спектру (РАС) – це стан, який виникає внаслідок порушення розвитку головного мозку і характеризується вродженим та всебічним дефіцитом соціальної взаємодії та спілкування. Його неможливо вилікувати, проте з часом можна скоригувати і адаптувати людину до соціального життя. Розлади аутистичного спектру починаються у дитинстві, проте зберігаються у підлітковому і дорослому віці. У більшості випадків ці стани проявляються у перші 5 років жит